Publicado el 29-12-2017 / Edición Nº 19 / Año X










MEDICIÓN DEL CONOCIMIENTO FINANCIERO EN LOS PARTICIPANTES DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA: CASO DEL BANCO DE LOJA S.A.
por Palacio Valdivieso, Gloria del Carmen
Universidad Técnica Particular de Loja-Ecuador
Palacio Valdivieso, Gloria del Carmen (29-12-2017). MEDICIÓN DEL CONOCIMIENTO FINANCIERO EN LOS PARTICIPANTES DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA: CASO DEL BANCO DE LOJA S.A..
REDMARKA -
Año X, Número 19, V2, pp.47-60
ISSN 1852-2300
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URL de la Revista : http://redmarka.net/ra/revista.php?wid=39
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RESUMEN:
El presente artículo analiza cuáles son las variables determinantes del nivel de conocimiento financiero de los participantes del programa de educación financiera del Banco de Loja durante el año 2016. Las variables consideradas en el estudio corresponden a sexo, cobertura y conocimiento financiero a partir de una muestra de 182 capacitados. El estudio propone para la modelación de los datos el empleo de la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney, debido a la no normalidad del conocimiento financiero. Los resultados determinaron que la variable sexo es influyente en el estudio a diferencia de la variable cobertura.
PALABRAS CLAVE: conocimiento financiero, programas de educación financiera,U de Mann-Whitney
ABSTRACT:
The present article analyzes the variables that determine the level of financial knowledge of participants in the Banco de Loja's financial education program during 2016. The variables considered in the study correspond to gender, coverage and financial knowledge from a sample Of 182 trained. The study proposes for the modeling of the data the use of non-parametric Mann-Whitney U test, due to the non-normality of financial knowledge. The results determined that the gender variable is influential in the study as opposed to the variable coverage.
KEYWORDS: Financial knowledge, financial education programs, U of Mann-Whitney


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